Estas últimas semanas, como algunos de vosotros sabéis, he estado viviendo en una residencia en el campus de mi universidad, y creo que llegados a este punto, la sexta semana del curso, estoy en una buena posición para comentar y criticar semi-constructivamente lo que aquí se llama "la experiencia universitaria".
Empecemos por analizar la rutina que debo emprender todas las mañanas: nos levantamos a una hora razonable para cualquier persona que tenga que trabajar duro, a las 7:00 AM (siento el deber de especificar AM, porque parece que hay mucha gente con horarios raros); pasamos a un baño dudosamente limpio en el que realizamos todas las operaciones de limpieza corporal; bajamos al desayuno; vamos a clase; etc etc, nada del otro mundo, hasta ahora.
Los interesante de esta aquí es que cada persona tiene su horario. Yo por ejemplo, casi no tengo clase los miércoles, sólo tengo de 3 a 4 de la tarde, y aún así es una clase bastante fácil. Este horario, que por lo que he oído, no coincide con cómo son las cosas en España, está bastante bien pensado: si eres una de las personas a las que les gusta levantares pronto y hacerlo todo por la mañana, tienes la opción de registrarte en las clases de por la mañana, pero si el caso es al revés, que prefieres tomar las clases por la tarde, también tienes la opción de hacer eso. Lo que quiero decir es que el sistema tiene mucha flexibilidad.
Una de las cuestiones con la que no estoy de acuerdo, es el hecho de que los exámenes los corrigen alumnos de 3º o 4º de carrera en vez de los profesores mismos que dan la clase. Lo hacen para darnos oportunidades de trabajo dentro de la misma universidad, que no digo que esté mal, al contrario, pero no creo que sean trabajos tan apropiados como puede ser dar clases particulares por las tardes (que también hacen). ¿Qué pasa con esto? Pues que te corrigen mal los exámenes, porque no tienen la maestría de un profesor en hacerlo y te hacen volver al día siguiente a que les veas después de la clase (obviamente el profesor no toma ninguna responsabilidad en el tema de los exámenes) y te hacen perder el tiempo cuando lo podía haber hecho una persona competente. Lo que sí nos favorece es que podemos ser amigos de los chavales que los corrigen (sólo tienen 2-3 años más que nosotros) y así ponernos mejor nota. Como ya he dicho, el profesor casi no pinta nada en este proceso.
Siguiendo con el tema académico, las clases que tengo, que por cierto son 5, no son lo que esperaba: yo creía que por primera vez en mucho tiempo, iba a tener que hincar codos de verdad, que iba a tener que currarlo de verdad... estoy un poco decepcionado, aunque me han dicho que las clases con cada vez más difíciles. Ahora mismo tengo 5 clases, que son las siguiente: Economía, Ecuaciones diferenciales (me he saltado las clases de cálculo porque las hice el año pasado y saqué buena nota en un examen parecido al de selectividad que me convalidaba lo que había hecho en 2º para la universidad, al igual que en física), Física II, CAD, y "Engineering Analysis", que básicamente es una clase de álgebra. Como veis, no tengo química (la cojo el siguiente semestre), ni muchas de las asignaturas que se deben tener como ingeniero aeronáutico. Ya veremos lo que pasa en el 2º/3º y siguientes semestres.
Espero que vosotros vayáis bien en la universidad (los que hayáis empezado), y que comentéis cosas peculiares acerca de vuestras universidades (o colegios para aquellos que todavía estén en esa fase).
Saludos y buenas noches.
